Als dansleerkracht draaien we vaak onregelmatige lesuren, hebben weinig tot geen pauzes, maar vraagt onze job wel de nodige fysieke inspanning en het mentaal scherp blijven. Hoe kan jouw voeding hiertoe bijdragen? Hoe kunnen bepaalde eetgewoontes zorgen voor méér energie tijdens het lesgeven? Wat geeft jou die extra boost? Lesgever: Eline VerstraetenPlaats: Stedelijke kunstacademie Waregem,
In deze workshop krijg je tips over de interactie tussen dans en muziek in de klassiekeballetles. Een greep uit de aangeboden thema’s:– samenwerking tussen dansleerkracht en begeleider– structuur van de les en karakter van de verschillende oefeningen.– Hoe vind ik het juiste repertoire? De eerste sessie behandelt de 1° en 2° graad, de tweede sessie
Siona Houthuys schreef samen met Carry De Clercq het boek ‘De Ademrevolutie’. In deze stressvolle tijden ademt haast niemand nog met de buik. Het besef is wel gegroeid dat de buikadem de sleutel is tot rust, ontspanning en balans. Dus gaan we er massaal naar op zoek in yoga, mindfulness en meditatie. Maar één ding
Vanuit haar opleiding Woordkunst aan het conservatorium van Antwerpen en de specifieke visie van een van de meesters van het verteltheater, Lucas Vandervost, onderzoekt Marieke De Maré al 18 jaar de knepen van vertellen. Dat doet ze met haar leerlingen aan de kunstacademie van Torhout, maar ook in alles wat ze daarnaast doet, van radio maken, tot podcasts
Dyslexie, dyscalculie, dysfasie, dysgrafie, dyspraxie/DCD, AD(H)D, … vele woorden die te maken hebben met leerstoornissen en ontwikkelingsstoornissen. Achter elk woord schuilen natuurlijk ook leerlingen: in elke klas van 20 leerlingen zitten er gemiddeld 2 leerlingen met een leerstoornis. Wanneer het leren moeilijk gaat, heeft dit veel impact op het zelfbeeld van de leerling. Lesgever: Eureka
Optimale leer- en ontwikkelingskansen bieden aan alle kinderen, jongeren en volwassenen, ongeacht hun beperking is het vertrekpunt om een inclusieve visie op kunstonderwijs vorm te geven. In het decreet deeltijds kunstonderwijs is het recht op een artistieke opleiding ook voor leerlingen met een beperking verzekerd. Daarmee onderschrijven academies het VN-verdrag inzake de rechten van personen
De voorstelling Rosas danst Rosas (1983) van Anne Teresa De Keersmaeker bezorgde ons land in een klap internationale bekendheid in het danslandschap. In de workshop zullen we ons vooral focussen op beweging 2 (de stoelen) maar we gaan ook aan de slag met de derde en de vierde beweging. (het stuk bestaat uit 4 delen)
Wat is er allemaal mogelijk met een lasercutter binnen de muren van een academie? Binnen deze workshop krijg je een overzicht te zien en ga je zelf met de lasercutter aan de slag. Keramiek, mode, tekenkunst, digitale beeldende vorming, animatie, beeldhouwkunst, … je kan in praktisch ieder atelier een uitwerking bedenken. Kennis van Adobe Illustrator
Seckou Ouologuem was vorig jaar de tiende stadsdichter van Antwerpen. In zijn workshop onderzoekt hij de relatie tussen slam poetry, rap en klassiek. Rijmsoorten als holorhymes en multisyllables komen aan bod. Via beweging klank en rijm komt Seckou tot oefeningen rond mindmap, storytelling en associatie. Lesgever: Seckou OuologuemPlaats: STAP Roeselare, site Vedastus Sessies: 10u30-12u00 en
Wat zijn de voordelen van de iPad in je atelier?Welke apps zijn bruikbaar voor jezelf, als leerkracht in de academie, als voor de leerling? Digitaal Tekenen, filmen, schilderen, animatie, fotograferen, klankbewerking, demonstreren…Hoe werken die apps?Benodigde materieel en Organisatie in de klas.En doe moment! Opgelet Er kunnen maar 10 cursisten inschrijven vermits we maar 10 ipads